1.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
2.能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3.严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
4.某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
5.凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
6.每个孩子都想做好孩子。
7.自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子学习成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在对孩子的教育过程中，培养他们的自信心甚至比智力教育更为重要，许多时候，孩子学习不好，往往不是智力问题，而是自信心不足的表现。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活实践和学习中逐渐培养起来的。
8.不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
9.孩子越大，你越要懂得示弱。
10.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
11.关爱是基础，沟通是桥梁，尊重是原则，做人是核心，以身作则是镜子。
12.要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
13.能够管理自己，是你将来成功的保障。
14.亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
15.关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。
16.每个人都有自己的人生轨迹，不要总用你的已知去控制您的孩子，否则，他永远无法超越你。
17.应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
18.事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
19.和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。
20.成见是阻碍人们形成正确认识的大敌。准确的判断来源于对客观事实的调查，而不是主观的猜想。作为家长，应该引导孩子学会以证据和事实说话，客观地、中肯地对待周围的人和事，绝对不能心有成见。
21.不爱读书的家长要培养出爱读书的孩子，比较困难。
22.孩子将注意力长时间投注于一件事，就是专注的状态。这种状态不经常被被打断，才慢慢会延长。
23.对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
24.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。
25.一个人的育儿理念不改变，别人帮你解决一个问题，就意味着更多问题的产生。
26.给孩子最好的，哪怕很少，给孩子最好的，尽管不是地位、金钱，给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
27.家长的角色，如同登山指导者的角色，不要不顾年幼的登山者又踢又哭，一个劲地拉着他直往山顶攀登。
28.所在的成长都可以因一件事、一句话而改变。
29.培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
30.你要学会融入集体中，让孩子学会与别人合作。
31.数学是为数不多的给人以安全感的学科之一。它通过一系列的思考，把纷乱和无序以数字的形式稳定下来。
32.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
33.多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
34.无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
35.教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
36.保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！
37.少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
38.只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
39.以德诲子，以德熏子。以理服子，以行正子。
40.国学经典固然好，但那不是孩子生活的全部。
41.任何的限制，都是从自己的内心开始的。
42.成功者永不放弃，放弃者永不成功！
43.要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
44.尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。
45.不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。
46.以性格为核心的人格，是决定人一生，尤其是45岁生活的关键，所以人格教育家庭要重视。
47.帮助孩子成为有个性的人。
48.用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。
49.你大胆去锻炼一下，不是很好吗。
50.让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
51.教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。
52.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
53.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
54.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
55.不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
56.幸福的童年治愈一生，不幸的童年需要一生去治愈。
57.进步很大，希望你更上一层楼。
58.父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
59.如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
60.教育孩子，小时候要斗勇，长大后要斗智；除了爱孩子之外，还要让孩子有敬和畏，敬来自于怕，得先怕，他才会敬；他不怕，就不会敬。
61.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
62.铁是铁，钢是钢，这个铁是没办法变成钢的，而且铁有铁的价值，你也不要把它变成钢，可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。
63.心理发展有关键期，孩子也一样，12岁之前称为依恋期，需要家庭教育；12-18岁称为青春期依恋期，需要社会的参与。
64.努力从今天开始，成功从零开始。
65.一个人不是凭借自己的成就去超越别人，而是通过贬损的手段达到目的，这就表现了他的怯弱。
66.我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
67.教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。爱说啦
68.孩子关注的不是你说了什么，而是你做了什么。
69.有个女儿真好，父亲要多多肯定和赏识儿女。
70.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
71.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
72.应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
73.懂孩子才会爱孩子，懂孩子才会引导孩子。
74.学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。
75.中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
76.让孩子从小养成读书的习惯。
77.贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
78.我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
79.亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
80.不爱认错的孩子往往有一个不爱认错的家长，孩子是跟家长学的。
81.谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
82.孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
