1、达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的**和手法作答。
2、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
3、我会把你这位朋友忘怀吗?不，不会的。
4、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
5、他是想继续升学呢，还是去拍电影?当然是升学。
6、由此可见，以问号有时还有疑问词为表现方式，明知故问，自问自答，以提醒注意、强化感情，这就是设问。
7、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
8、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。
9、这是什么地方？这是北京故宫。
10、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。
11、主考人设问题时必须表达清楚。
12、犯过错误的人用不用?用。
13、这是什么原因呢？因为我把课本借给他了。
14、他是想继续升学呢，还是去拍电影？当然是升学。
15、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
16、这人是谁？不是别人，原来是大明。
17、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
18、主宰戏剧的是什么人？一般以为是剧作家，认定剧本为一剧之本。
19、什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
20、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
21、这个墨镜是谁的？其实是黑眼镜的，他因为患有眼疾而不能见强光。
22、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
23、她还没有端酒怀，就醉了。
24、这是什么地方?这是北京故宫。
25、因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知*问题，激发学生积极探究，*思考，自己解决问题。
26、师小结：像这样为了引起别人注意，自问自答的句子，就叫做设问句。
27、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
28、这东西简单吗？很简单。
29、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
30、世界太大了，太杂了，没有人能管理，世界为什么就不能回归真实呢？每个人都无能为力，但是，如果每个人都回归了，都变的真实了，那整个世界不都回归了么？我想，如果我们都能问心无愧的说，我回归了，那整个世界，就是天堂。
31、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
32、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
33、这是什么原因呢?因为我把课本借给他了。
34、设问句你会了吗？会了 。
35、数学真的很难吗?我看不是。
36、什么是生物？生物就是有生命的物体。
37、犯过错误的人用不用？用。
38、是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
39、是什么使成千上万不同职业的人赶到天安门广场参加开国大典？我想，这主要是大家都有一颗热爱祖国的心。
40、学好考古一定要了解地理吗？一定要。
41、这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。
42、知道霍元甲吗?大侠，电视正演得红火呢!
43、最深刻的感受是什么呢?是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美。
44、这人是谁？不是别人，原来是闷神张起灵。
45、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
46、这是什么颜色？是棕色的。
47、字典难道不是我们的良师益友吗?
48、甚么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
