1、别看他目不识丁，说起话来却有板有眼。
2、李明三岁时说话就有板有眼的，表达能力很强。
3、别看这小家伙年纪小，可唱起京戏来有板有眼，有一番功夫。
4、这张人物画像被画得有板有眼、惟妙惟肖。
5、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
6、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
7、我们的语文老师讲起话来总是一本正经、有板有眼。
8、感谢足球，不感谢其他人。女足确实用脑子踢球,处理球都没有话说,就是脚下技术有点容易变形,达不到那种效果,还有踢球的脚力不够!传球力度还欠缺一些,就是增加运动量问题,确实踢出来东西了!有板有眼的。
9、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
10、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
