1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
3、对小孩子来说，范例之重要超乎批评。
4、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
5、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
6、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！
7、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
8、只要努力，下次就一定能考好。
9、少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
10、进步很大，希望你更上一层楼。
11、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
12、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
13、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
14、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
15、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
16、你像一朵会飞的花，恬静聪慧，会幻想。
17、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
18、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
19、孩子是在不断改正错误的过程中，进步的。
20、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。
21、你的自觉上进，让老师和家长感到欣慰。
22、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
23、自已去做吧，不要依赖别人。
24、不因孩子房间里或者桌上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
25、家长在家庭教育时一定要记住情感教育，永远都大于道理教育。
26、倾注心血的爱，能使孩子们早日鲜花绽放！
27、父母是孩子的大顾问，孩子是父母的小老师。
28、自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
29、一个母亲对孩子的教育作用，比得上一百个老师。
30、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
31、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
32、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
33、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
34、只当观众的人永远领不到金牌。
35、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
36、挫折其实就是迈向成功，所应缴的学费。
37、自己好好学习，学问学文不会就问，长大后孝顺父母。
38、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
39、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。
40、将整个爱心献给孩子，将完美德行传给孩子。
41、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会。
42、我们要做孩子的引路人，而不是带路人。
43、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
44、让孩子有机会真正作决定。
45、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
46、未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。
47、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
48、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
49、帮孩子制定他的个人计划，和完成计划的方法。
50、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
51、不尊重学生，就是不尊重自己。
52、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
53、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
54、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
55、回避现实的人，未来将更不理想。
56、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
57、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！
58、教孩子与各种年龄的成年人，自由交往。
59、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
60、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
61、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
62、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
63、喜欢孩子，但不溺爱。
64、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
65、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
66、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
67、学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。爱说啦
68、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
69、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
70、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
71、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
72、让孩子做自己力所能及的事情。
73、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
74、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
75、将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。
76、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
77、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
78、时间如同生命，错过了不会再有。学习也一样，错过了也不会再有。
79、用阳光的心态，培养具有阳光心灵的孩子。
80、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
81、让我携着你的小手，同走过这美好的时光。
