名人的名言1
2) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
3) 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
4) 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知
5) 三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》
6) 一日之师，终身为父。――关汉卿
7) 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
8) 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
9) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
10) 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。
11) 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
12) 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。――孔子
14) 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集・在浙之演说》
15) 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》
16) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
17) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
18) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
19) 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
20) 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
名人的名言2
1) 疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》
2) 为学莫重于尊师。――谭嗣同
3) 尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》
4) 师者，所以传道，授业，解惑也。――韩愈《师说》
5) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦
6) 身教重于言传。――王夫之
7) 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。
8) 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9) 教师是人类灵魂的工程师。――斯大林
10) 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。――李贽
11) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
12) 国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》
13) 师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》
14) 要学生做的事，教职员躬做;要学生学的知识，教职员躬学;要学生守的规则，教职员躬守。――陶行知
15) 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基
名人的名言3
1 、成功的艺术处理的最高成就就是美。歌德
2 、好事尽从难中得，少年勿向易中求。李成用
3 、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。爱因斯坦
4 、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。徐特立
5 、有很多人是用青春的幸福作了成功的代价。莫扎特
6 、骄傲是只拦路虎，常挡在成功的道路中间。佚名
7 、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗？巴尔扎克
8 、一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。毛姆
9 、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。巴斯德
1 0 、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
1 1 、科学好比一棵大树，一个人怎么也抱不住。非洲谚语
1 2 、应该多行善事，为了做一个幸福的人。列夫托尔斯泰
1 3 、露珠只是在它自己，小小球体的范围里，理解太阳。泰戈尔
1 4 、春天之所以充满活力，是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
1 5 、要敢于面对自己的缺点，不断改进才能不断提升。郭广昌
1 6、洛阳东风几时来，川波岸柳春全回。韩愈《感春五首》
1 7 、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花杜甫《绝句漫兴九首》
1 8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》
1 9 、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞
2 0、痛苦的秘密在于，有闲功夫担心自己是否幸福。萧伯纳
2 1、科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。童第周。
2 2 、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青
2 3、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。赵嘏《喜张h及第》
2 4 、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。巴尔扎克
2 5、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人
2 6、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。杨振宁
2 7、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》
2 8、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。林肯
2 9、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。布莱希特
3 0 、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。列夫托尔斯泰
名人的名言4
1.静坐自我妄为，读书即是立德。
2.行万里路，读万卷书。
3.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。
4.生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
5.书，我的良师益友，它给我知识、力量，它指导我怎样去生活和斗争。
6.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
7.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
8.养心莫若寡欲，至乐无如读书。
9.要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。
10.外国语是人生斗争的一种武器。
11.书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
12.抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
13.读书而不思考，等于吃饭而不消化。
14.世事洞明皆学问，人情练达即文章。
15.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
16.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
17.没有哪本书坏到一无是处的地步。
18.如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
19.图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。
20.书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
21.生，不容易;活，更不容易。生活中的我们经历这许多的孤独和困惑，面对无法逃避的生与死，我们常常活得不能自已，但我们要学会从容。
22.热爱书吧这是知识的泉源!
23.不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
24.书籍是全人类的营养品。
25.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。
26.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。
27.任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
28.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
29.“理想的书籍是智慧的钥匙。”
30.“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”
31.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。
32.一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。
33.书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
34.事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
35.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。
36.好的书籍是最贵重的珍宝。
37.谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
38.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
39.读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。
40.生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
41.当我们读书太快活太慢时，我们什么也不能理解。
42.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
43.不好的书告诉你错误的概念，使无知者变得更无知。
44.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
45.如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
46.学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。
47.不怕读得少，只怕记不牢。
48.读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。
49.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
50.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
51.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
52.别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。这可是你们小时候就积累的生活经验。
53.立身以立学为先，立学以读书为本。
54.胸中书传有余香。
名人的名言5
感时思报国，拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高山仰止，景行行止。(《诗经》)
工欲善其事，必先利其器。(孔子
古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
观众器者为良匠，观众病者为良医。(宋・叶适)
光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己，天涯若比邻。(王勃)
海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)
祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。(《老子》)
己所不欲，勿施于人。(论语)
兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)
见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)
见义不为，非勇也。(论语)
江山代有才人出，各领风骚数百年。(赵翼)
金玉其外，败絮其中。(刘基)
近水楼台先得月，向阳花木易为春。(苏麟)
近朱者赤，近墨者黑。(傅玄)
镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。(龚自珍)
鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)
君子成人之美，不成人之恶。(论语)
君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)
君子忧道不忧贫。(论语)
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(《庄子》)
老当益壮，宁知白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(王勃)
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。(晏殊)
流水不腐，户枢不蠹。(吕氏春秋)
路漫漫其修远今，吾将上下而求索。(屈原)
路遥知马力，日久见人心。(元曲・争报恩)
落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃)
满招损，谦受益。(尚书)
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(罗梅坡)
靡不有初，鲜克有终。(诗经)
敏而好学，不耻下问。(孔子)
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适)
莫道桑榆晚，微霞尚满天。(刘禹锡)
莫等闲，白了少年头，空悲切！(岳飞)
木秀于林，风必摧之。(旧唐书)
浓绿万枝红一点，动人春色不须多。(王安石)
皮之不存，毛将焉附？(左传)
蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)
其曲弥高，其和弥寡。(宋玉)
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语)
奇文共欣赏，疑义相与析。(陶渊明)
千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。(辛弃疾)
千里之行，始于足下。(老子)
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂)
前车之覆，后车之鉴。(汉书)
前事不忘，后事之师。(《战国策》)
锲而不舍，金石可镂。(荀子・劝学)
青，取之于蓝而青于蓝。(荀子)
青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾)
清水出芙蓉，天然去雕饰。(李白)
穷则变，变则通，通则久。(易经)
穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)
人谁无过，过而能改，善莫大焉。(《左传》)
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
塞翁失马，焉知非福？(淮南子)
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
莫等闭，白了少年头，空悲切。(岳飞)
山不厌高，水不厌深。(曹操)
山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(刘禹锡)
山高月小，水落石出。(苏轼)
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。(屈原)
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(李商隐)
生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)
生也有涯，知(智)也无涯。(庄子)
