1、小马在草原上()地奔跑。
2、阳光像轻纱，撒遍大地、屋顶和树林。
3、同学们把丁丁选出来做班长。
4、雷雨张牙舞爪的掠过田野，消失在远处，彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣，飞舞在碧绿的山坡上。
5、例12：他多么盼望有一辆自行车啊！
6、万水千山总是情，点个小赞行不行!
7、苹果红红，他对大树说：“我是秋天”。
8、仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
9、小燕子已经长出丰满的羽毛。
10、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
11、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
12、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
13、蜻蜓在荷叶上展开翅膀。
14、仿写：我一边洗碗一边听音乐。
15、而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
16、例2：圆圆的荷叶像一把大绿伞。
17、例C：我不是不懂这道题怎么做。
18、我的家乡是美丽的慈溪。
19、失望的时候，自卑的时候，我觉得自己很小。
20、这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
21、仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
22、“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
23、美丽的慈溪是我的家乡。
24、李宁是我最要好的朋友。
25、兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
26、小狗和猫好，它们一起做游戏。
27、小红生病了，不能参加运动会。
28、例：我们正忙着搬东西呢？ 正忙着 呢？
29、细雨绵绵，它对青草说：“我是春天”。
30、仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
31、例15：外婆包的粽子十分好吃，花样也多。
32、这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。
33、带有浓厚的感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲哀、厌恶、恐惧等浓厚的感情。感叹句一般用降调，句末都用叹号。感叹句一般有叹词构成。
34、【一年级仿写句子100例】妈妈在花园里浇花。
35、小松鼠兴高采烈地采了许多花。
36、梅花点点，他对雪花说我是冬天。
37、柳叶弯弯，他对燕子说：我是春天。
38、果实累累，他对人们说，我是秋天。
39、草芽尖尖，他对小鸟说：我是春天。
40、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
41、例4：荷叶圆圆的，绿绿的。
42、【一年级仿写句子100例】仿写：月儿弯弯的，小小的。
43、仿写：小羊山坡吃青草。
44、今天王老师给同学们准备了一年级语文仿写句子的专项练习，同学们拿起笔来写一写吧！
