100、每天早上醒来，你钱袋里的最大资产是24个小时。
101、自由读文，借助注释和工具书，理解词语意思。
102、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
103、保障安全，坚持有效，监控质量，促进发展。
104、“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.”从这句诗中你读懂了什么?
105、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
106、能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。
107、寒窗十年多勤奋，换来今日喜讯传。金榜题名人人贺，父母亲人笑开颜。多年梦想终实现，学府深造知识全。宏伟蓝图我创造，美好未来在眼前！
108、读一读《秋思》和《长相思》，要求正确、流利，用自己喜欢的方式弄清不懂的词。
109、过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己！
110、人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
111、困境中微笑面对，这个微笑不是没有意义的微笑，而是对自己的一种鼓励，一种自信。
112、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。
113、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。
114、从工作里爱了性命，就是贯彻了性命最深的秘密。
115、师小结：今天我们一起学习南宋著名爱国诗人辛弃疾写的一首词《清平乐村居》。
116、解题。敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。
117、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
118、强化竞争意识，营造团队精神；努力就是进步，坚持就是胜利。
119、当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受；当你只是把工作当成一种义务时，生活则是一种苦役。
120、先处理心情，再处理事情。
121、你是一位漂亮秀丽、聪慧勤奋的女孩，上课时能积极思考老师提出的问题。学习成绩良好，但不够拨尖。如果你能主动打破与老师之间的界限相信你在学业是还会有大的飞跃，老师期待着你今后的成功，老师也会因你而自豪！
122、构建友谊桥梁，让我们的社团健康成长。
123、学习注重一个节奏，节奏不能断，也就是你不能一天不看书，断一天的节奏，一个周补不回来。很可怕！
124、时间是一味能治百病的良药。
125、非常感谢您对我们的关心和支持，我们会尽快完善。
126、专业无冷热，学校无坎坷。不要因为你的学校、学历或专业而沾沾自喜，也不要因为你的学校专业冷门欠好而自卑，要记得，学历学位不是最重要的。
127、零碎的时间实在可以成就大事业。
128、你想要成为怎样的人，就能成为怎样的人。
129、有同学说，这句诗写出了江南生机盎然的春天的样子。现在请和同桌互相说一说：在你脑海中出现了怎样的景色呢?畅所欲言。
130、假如我不能，我就一定要，假如我一定要，我就一定能。
131、人的天分无法选择，但可以选择用勤奋去弥补它；人的出身无法选择，但可以选择用高考去改变它。高考只有一次，全力拼搏，考出精彩，做最好的自己！
132、是的，生命就是希望。它飘荡无定，自由自在，它使人类中总有一支血脉不甘于失败，九死不悔地追寻着自己的金牧场。
133、看了这个故事，你有什么感触呢?
134、了解唐朝诗人张籍、清朝纳兰性德的生平。
135、攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
136、想要享受成功的快乐，必须承受过程的劳苦。
137、这一次又一次的想写信、封信、拆信的过程，让我们深深感受到了诗人对家乡的挂念。
138、书籍是横渡时间大海的航船。
139、在市场竞争的条件下，首先是员工素质的竞争。
140、其实，在一个整体里，每个人的工作都很重要，任何人都有可爱的闪光之处。当你超越对手时，没必要蔑视人家，别人也是在寻求上进的。
141、面对挫折，我们要坚持不懈；面对困难，我们要迎难而上；面对失败，我们要百折不挠！相信天道酬勤，智慧与勤奋的你定能走向成功！
142、一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
143、全班指名朗读全诗，正音，注意停顿。
144、生活就像一面镜子，当一你对别人微笑时，别人也会对你面带微笑。
145、书满天下，书写人生篇章，由你我开始。
146、尾联：想要爬上这座高俊的泰山，必将面对很多的困难。这一句也透露出诗人早年的抱负，所以，我们应该像诗人一样不怕困难，勇攀高峰，要有俯视一切的雄心壮志。
147、抓反复、反复抓，抓重点、抓提高。
148、浪费时间是一桩大罪过。
149、不张扬，不虚伪，低调而不颓废，平和而温暖，如云般洒脱，如莲般淡然，以冷静诠释宽容，用达观衬托高贵。做不到超凡脱俗，就让心住到红尘的边上，一半品人间沧桑，一半听宫阙仙音，许自己一个春暖花开，时时刻刻让心明媚。
150、沟通从心开始，健康与心相约；共跨心灵港湾，点缀精彩人生。
151、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。
152、管理不是独裁，一个家公司的最高管理阶层务必有潜质领导和管理员工。
153、习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
154、用一颗感恩的心对待每一位客户！
155、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
156、成功绝不是“三天打鱼”时的心血来潮，也不是“两天晒网”中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。
157、大方一点。不会大方就学大方一点。如果大方真的会让你很心疼，那就装大方一点；不要向同事借钱，如果借了，那么一定要准时还。
158、未来经济将朝数位化发展，对企业而言最重要的是速度。
159、行善的本身就是最好的回报，它使我们在冥冥之中留下一笔最好的纪录。
160、在但愿与失望的决战中，假如你用勇气与果断的双手紧握着，胜利必属于但愿。
161、学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素”，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。
162、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
163、是呀，从古到今，月亮总是让人情不自禁思念家乡，今天我们再学习一首关于月亮的诗。
164、您的康健，我的快乐，您的微笑是对我们最好的勉励与嘉奖。
165、四人小组讨论诗句的意思，并说说你最欣赏诗中哪一句。
166、人生的含义是什么，是奋斗。奋斗的动力是什么，是成功。
167、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
168、体会作者感情，自己练读这首诗。
169、快乐是我们每个人都追求的，只是不同的人追求的目标不同，对于我来说，有许多事情会让我感觉到快乐，但是我最快乐的事情就是学习的时候，因为通过学习我了解了更多的知识，使我有了更强的本领。
170、一万年来谁著史，三千里外欲封侯。
171、小结：你们的回答真精彩!诗的魅力就在于能用简短的同一个语句在不同的人的脑海中勾勒出不同的画面。
172、诗中诗人借什么景物来抒发情感的呢?
173、明天会更好，相信自己没错的！
174、自读理解，借助课后注释或结合插图理解词语和诗句的意思，划出不理解的词语、句子。
175、再读古诗，利用工具书和学习资料读古诗，理解诗意，体会情感。
176、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
177、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
178、伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾与我们站在同一位置，不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋。
179、面对一次又一次的失败时，可能会让你锐气全失，但是要学会坚持，因为成功的机会就在你面前的不远处等待着你。
180、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！
181、正视失败是强者的气概，只有敢于面对失败，敢于迎接挑战，才能实现自己的梦想。
182、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景。有谁知道洞庭湖的？
183、虽然雷锋叔叔已经走了，但他默默无闻、无私奉献的精神永恒，他没有过多的语言，但他是行动上的巨人，雷锋是他的名字，也是所有和他一样默默奉献的人的名字。
184、刚才同学们说得最多的就是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗(出示)，我们一起来读一读吧。
185、指名读，全班齐读。读出韵律节奏。
186、得到时间，就是得到一切。
187、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
188、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
189、问路才不会迷路，留退路才不会有绝路，敢回头就没有死路。失去了不一定是失败，成功了也不一定是成就，可以逃避现实，但不能逃避人生。
190、学生把所想象到的画面说给大家听。
191、时间一点一滴凋谢，犹如蜡烛漫漫燃尽。
192、指读全诗，教师范读指导，学生练读。
193、要学会乐观学习。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，此乃乐观学习之谓也。既然学习是生活的一部分，就应该乐观地对待它，不管你在轻松地学习，还是困难地学习。其实，只要善于在未知中寻找兴趣，你就能永远乐观地对待学习。
194、在青春的沃土上，种植梦想，用勤奋浇灌，定能开出辉煌的花朵，在青春的海洋里，扬帆起航，用执着航行，定能到达胜利的彼岸，国际青年节，愿你奋勇向前，拥抱美好明天！
195、方法始终多于困难，要学会为解决困难找到方法。
196、请学生自由谈所看到的画面。
197、万般皆下品，唯有读书高。
198、生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。
199、自由朗读两首古诗。注意“蓑”、“遮”的读音和写法。
200、只有勤来没有俭，好比有针没有线。
201、十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷！
202、六月鲜花吐香蕊，捷报翩翩紧相随。合家设宴谢师恩，筵间举杯笑纷纷。梦想今朝放光芒，不忘十年勤奋扬。继续迈步求知路，增长才干好前途。愿你前程似锦。
203、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。
204、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
205、自己多读几遍这首诗，结合课文注释，想想诗句的意思，并从中体会诗人所要表达的感情。
206、坚忍不拔是成功的动力，顽强意志可以使人成就任何事业。
207、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
208、用户的事，就是我最大的`事！
209、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
210、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
211、莫等闲，白了少年头，空悲切。
212、因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
213、如果不努力，永远也不知道自己有多强大。
214、师送一组词，课件出示：波光粼粼、银光闪闪、水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、朦朦胧胧、宁静和谐。
215、当我走过蒙古草原，在夕阳簇拥的古堡站定，看大漠孤烟长河落日的壮美景象后，回望来时的艰难，我提醒自己，任何时候都不要悲观，因为青春的字典里找不到眼泪。
216、勇敢的人找机会，懦弱的人等机会，愚笨的人错过机会。
217、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。
218、感情朗读，带着顽皮、喜爱的情感自由朗读古诗。
219、严格执行财经纪律，充分体现财政效能，为群众提供公共服务。
220、小结：是呀!一位如此优秀的诗人能为一个字修改十多次，我们在习作中难道不该反复修改吗?记住：文章是改出来的。
221、服务投诉处理一半是技术，一半是艺术！
222、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
223、学生配乐朗读，边读边悟。
224、信心永远是成功的第一把金钥匙。
225、以认真和负责勤恳工作，以坦诚与友善宽以待人。
226、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。
227、交流自己读课文的收获，引导学生理解重点词语：茅檐：茅草盖的屋子。醉里：喝了酒后，微微有点醉意。吴音：吴地的方言。这里泛指南方方言。相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。翁媪：老翁、老妇人。锄豆：在豆田里锄草。无赖：音同无赖，这里指顽皮、可爱。
228、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
229、俗话说：早起的鸟儿有虫吃。可俗话又说：来的早不如来的巧。看来成功要求的不仅是勤奋，更需要找对方向，有计划的前行，一路光明。
230、用你认为可行的办法去记忆。
231、你最欣赏诗中的哪一句呢?
232、待管理相对人如亲人，视食药监事业为己任。
233、学生的需求是我们不懈的追求。
234、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。
235、听!来自远离家乡游子们的声声呐喊.故乡的云总是那样的白，故乡的人总是无比的亲!王安石借春风问明月，何时才干荣归故里?那么，宋朝诗人张籍、清朝的纳兰性德又是如何表达胸中满溢的情怀呢?
236、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
237、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。
238、以身作则，务实工作，做好表率，当好协管。
239、机遇总是垂青于有准备之人。没有韧性的把持、没有耐心的等待，那么自己就没有机会看到旖旎动人的彩虹。任何人如果总是浅尝辄止、一知半解，那么休想获取机会的垂青与眷顾！只有默默无闻地用心去做好每一件事情，有一天终会功到自然成的，生命之舟将会水涨船高！
240、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
241、成功者就是要比对手多做一点，坚持到底的人就是你，成功就属于你的。
242、学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。
243、之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。
244、“五岳”，古代道家名山，是中国五大名山的总称，即东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山。
245、五月的鲜花淡雅，就像母亲，我爱您！我是船您就是水；我是帆您就是风。我前行的每一段路程，都有您真诚的动力。为报母爱母恩，我将勤奋励志。
246、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
247、命运的纤绳永远掌握在自己的手中。
248、收集有关山水的诗文，举行赛诗会。
249、与其后悔昨天，不如奋斗今天。
250、最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是坦荡；最险的道路不是陡坡，而是陷阱；最大的幸福不是得到，而是拥有；最好的财富不是金钱，而是健康；最棒的祝福不是将来，而是现在。
251、浪费了一生就等于夭折。
252、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
253、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。
254、读书破万卷，下笔如有神。
255、全班交流，师引导体会“风一更……无此声”。
256、未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
257、希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
258、用自己的话说说下面句子的意思。
259、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
260、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。
261、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
262、我对职业似母亲对孩子、精心尽责！
263、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
264、学必求其心得，业必贵其专精。
265、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。
266、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天；只有把握住今天，才会有更辉煌的明天！
267、认真面对工作，开心面对生活。
268、每一个成功者都需要坚韧的毅力和非凡的勇气，一个人经历失败并不是坏事，因为只有经历过风雨，才能看见彩虹。
269、引导学生观察此课题与其他诗歌题目的区别。
270、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
271、投入充沛的精力，始终保持最佳的工作状态。
272、看看诗词题目，你发现了什么?
273、学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
274、请你在教室的地图上找找它们的位置吧。再好好读古诗。
