1、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
2、小猴子们想了想，然后一起爬到树上，它们这是要干什么呢？救人不是应该去水里吗？
3、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！
4、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的'努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。
5、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿，并使全场有竞争氛围。
6、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
7、秋风拂过大地，吹下一树的落叶，你我也伴随其中，脑海中已有抹不去的记忆，心里有忘不掉的笑声，好好记住那三月的春阳吧！
8、能勇于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。
9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
10、利用网站进行活动宣传。
11、刚才是一只小松鼠、三只山羊、五只老虎，猜测一下接下来会是谁来？来了几只？
12、选手比赛时自然大方，肢体语言得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。
13、妈妈摇摇头，说：“一群狮子来了，你去向他们请病假吧……”适合幼儿园大班讲的童话故事4爱嫉妒的小猪嘟嘟(适合幼儿园讲的短故事)。
14、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。
15、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
16、小萌爬得非常慢，他觉得自己的身体非常沉重，刚爬到前面不远的小兔家，就累得满头大汗，气喘吁吁。他心里纳闷：“嗯？菜田在哪里呢？看来这个地方没有菜田！”小萌想到这儿，就动身回家了。
17、由学校各部门领导、优秀辅导员代表、优秀家长代表、大队干部组成评委，现场打分，公布分数。
18、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
19、感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
20、模拟给幼儿讲故事方式，内容有一定的教育意义。
21、将本次活动的实况照片在网站上进行展示。
22、愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首。
23、家长向本班教师报名参赛，并录制讲故事的.视频或音频进行初选。
24、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求，并激发幼儿能大胆参加比赛。
25、我要给你上一把锁，把我锁在你的心里，别人进不来，我也出不去。新年快乐!
26、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
27、也许，你们会说我这是在借酒消愁。
28、不一会儿，大黄也哼哼唧唧的回来了。“哈哈，怎么了大黄兄弟，抓住了?快分我点肉吃!”大黑说。大黄一声不响的趴下了。
29、每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本、会想要探索这个世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。
30、就这样，小螳螂坐在乌龟巨大的壳上，朝着河对岸进发了。
31、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！
32、小熊拿着工具在屋子前面挖挖，后面挖挖，但不是嫌这儿树根太密，就是嫌那儿石头太多。最后，绕着屋子转了好几圈，也没有找到满意的地方。小熊很不耐烦地对山羊公公说：“你这儿根本就不具备打井的条件，我的时间就是金钱，你简直是在浪费我的金钱!”说完，一扭头，气呼呼地走了。
33、熊奶奶年级大了，眼睛也变得模模糊糊的看不清。
34、这可怎么办呢?怎样才能让小动物又快乐起来呢?我们快想想办法帮帮他们吧!和你旁边的朋友商量一下。
35、我挥手说再见，为那些永不回来的青春年华。
36、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
37、小伞在小蚂蚁的家园里生根发芽，这下小蚂蚁和蒲公英可以永远在一起了。
38、好可爱的孩子们，活动一定很精彩！想起了我曾经10年的幼师生涯，每天都给孩子们讲故事，小家伙们可爱听了。
39、幼儿园，孩子快乐的家园，理想的起点。
40、一个你惹不起的小屁孩，要去过节了。
41、猪老大是一个很天真的人，他自己开了一家小店。有一天，一只狐狸来到小店买米，狐狸东挑细选终于挑好了。在付钱的时候他一脸抱歉地说自己忘了带钱了。猪老大说没事，让狐狸先把米拿走了，钱以后可以付。就这样，狐狸拿走了米，却没有再把钱送来。时间过的很快，到最后猪老大只能自己勉强度日。
42、师生同台、家长参与的加1分。
43、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
44、选手有秩序参与比赛，激情投入，展现了自己的风采。
45、一会儿，那出现了太阳一个小小的边儿，像一个红*的眉毛。太阳不紧不慢地纵身一跃跳了出来，它还在向上升，云朵不时地挡住它，但却被染成了淡红*，这样，太阳就斑斑点点，似乎穿了一条带花纹的被子，十分好看。
46、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
47、故事中有哪个不讲公共卫生，所以被罚了？那么我们自己讲不讲卫生？
48、五一到，思念“五”边“五”际，祝福“五”时“五”刻，愿你成功有用“五”之地，日子“五”忧“五”虑，幸福心情翩翩起“五”！
49、幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
50、将获奖爸爸妈妈的视频在网站上进行播出。
51、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。
52、走啊，走啊，苹果树结出了小苹果。小鸟来了，大鸟也来了。
53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，游戏，做他们的好朋友。。
54、充分发掘家长教育资源，搭建家长与幼儿园之间的互动桥梁。
55、儿歌、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的风貌。
56、浅棕色的田梗经纬交织，就好像地毯中的彩纹，美观大方。微风吹拂，麦苗轻轻晃动，好像把自己的精神抖擞抖擞，准备使出全身勺气往上窜呢。
57、狐狸气极了，说：“我要把你扔进河里淹死你！”乌龟一听，吓的浑身发抖，它哭着说：“狐狸，求求你，千万不要把我扔到河里，我会被淹死的！”狐狸得意极了，一下子就把乌龟扔进了河里。
58、小动物们为了想飞，绞尽脑汁。小狗和小猫把气球拴在木箱上，可是怎么也飞不起来。(适合幼儿园讲的短故事)。
59、普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
60、以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。
61、故事内容健康有趣，简单易懂，适合幼儿欣赏和阅读。
62、看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。
63、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
64、推广普通话，提高幼儿对语言的感受力，增强阅读的兴趣。
65、普通话标准，吐字清晰，语速适当。
66、“你好，狐狸先生，我逮几只小虾给女儿吃，她饿了。”鸭子嘎嘎地说道。
67、斗转星移，花开花落。三年的大学生活即将划上了圆满的句号。回眸母校三年，我们会想教室里你们那朗朗的书声；课堂外你们那唇枪舌战的辩论赛；操场上你们矫健的身姿。在母校这片土地上，留下了你们最深刻的记忆。
68、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了。
69、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
70、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。孩子们，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。
71、操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。爱说啦
72、老桃树落完了粉红色的花；现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子！
73、三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子。从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话。从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大。
74、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！
75、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
76、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
77、每天给孩子讲故事、唱歌，跟孩子说话会让孩子每天都有进步。
78、故事讲述时间5—10分钟。
79、计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。
80、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
81、毕业虽是一首离歌，但绝不是悲歌，让我们抛弃分别得忐忑，拥抱新的选择，祝你毕业快乐，拥有美丽的未来，同时你还有灿烂的过去，还有我们这些一辈子的好友！
82、思念就像夜里的风，虽然看不到却总在身边绕，回忆是心里的太阳，温暖着每一寸记忆的土壤，分别的日子里，用我的挂念抓紧你的想念，望你万事顺意随心！
83、时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
84、根据家长的表现，最佳表现奖、最具人气奖各三名，优秀参与奖若干。
85、冬天到了，怎样能让自己变暖和?
86、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
87、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
88、扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
89、包饺子。（每人30个饺子）。参赛人员保育老师。
90、你不想下一次见他的时候丢掉自卑吗？
91、讲故事时间控制在3—5分钟之内，尽量脱稿讲述。
92、精神饱满，富有表现力，能打动小听众。
93、于是，他们三个开始搓绳子了，克格德和豆苗也在旁边忙个不停。他们搓呀搓，一会儿就搓成了一条漂亮的彩虹绳。克格德拿下脖子上的那个蝴蝶结，把它绑在彩虹绳中间。
94、离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。
95、幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！
96、思索是把金钥匙，它能打开智慧的大门；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻，生命的旅程即将开始，要有恒心去对待社会上每一个困难。
97、幼儿讨论：你们有不快乐的时候吗?后来你怎样让自己快乐起来的呢?和朋友讨论一下，说说你的好方法。
98、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。
99、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
