1、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
2、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
3、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
4、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！
5、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
6、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
7、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
8、家长宽阔的胸襟、豁达的度量，送给孩子的是浩瀚的大海。
9、乡穷要办厂，村穷要修路，家穷要喂猪，人穷要读书。
10、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
11、一曰慎独则心安，二曰主敬则身强，三曰求仁则人悦，四曰习劳则神钦。
12、人人料必胜者，中即伏败机，人人料必挫者，中即伏生机。
13、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
14、学习靠自觉，生活靠自理，做人靠自省，成才靠自强。
15、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。
16、越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。
17、教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。
18、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
19、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
20、假冒不进橱，伪劣不进店，不做损人事，不赚昧心钱。
21、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排。
22、教育孩子一定要有“各是各”的意识，就是要分清楚每件事情原因和责任之所在，既不能“数罪并罚”，更不能让孩子承担他不能承担的责任。
23、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
24、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
25、事业文章，随身消毁，而精神万古不灭；功名富贵，逐世转移，而气节千载如斯。
26、家庭教育一个回归原点的教育，是安全教育，缺少安全教育，其它教育似乎都很苍白。
27、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
28、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
29、教育的前提是理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
30、读书乃文明之始，识礼是立德之源，包容为和谐之本！
31、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
32、每个孩子是都一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。
33、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
34、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
35、做事要虚心好学，认真负责，做人要明礼诚信，团结友善。
36、勉学立家，明德养家，文明治家，孝悌传家，勤俭持家，赌毒败家。
37、家长与孩子之间要进行平等、民主地对话，切忌居高临下。
38、家有老千般好，好儿女多行孝，家有少福气好，多送读老有靠。
39、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
40、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
41、孩子是棵树，成材需要父母扶；孩子是棵苗，从小需要父母教。
42、要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
43、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！
44、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
45、爱孩子意味着理解孩子，和孩子成为朋友，这样教育才能发挥作用。
46、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
47、自己的事自己干，自己的天地自己闯，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
48、人生最重要的是找到属于自己的世界，活在自己的世界，为自己的理想奋斗，为自己的生活奋斗，相信自己。
49、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
50、严于利己，宽以待人，勤于习作，乐于奉献，尊师爱幼，孝敬长辈，报效祖国，服务人民。
51、不存在光有缺点没有优点的孩子，只存在只找缺点不找优点的父母。
52、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
53、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
54、学业在我，富贵在时。在我者不可不勉，在时者静以俟之。
55、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。
56、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
57、改变孩子，要从改变父母开始。父母改变，孩子才能改变。
58、不做亏心事，不怕夜敲门，不怕树影斜，只要身心正。
59、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的。
60、一个好家长胜过一所教育孩子就象放风筝，要收放适度，才能飞得更高更稳。
61、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。
62、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
63、要有强烈的事业心，但又不能因事业而放弃陪伴孩子。
64、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
65、让人非我弱，我强不欺人，忍得一时气，求得百日宁。
66、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
67、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就想就行。爱说啦
68、夫生生之资，固人所不能无，然勿求多余，多余希不为累矣。
69、胆欲大，心欲小；智欲圆，行欲方。大志非才不就，大才非学不成。
70、一个孩子若是性格内向、羞涩，就让他内向、羞涩好了，什么时候想改变是他自己的事情，你根本不应该勉强他。
71、对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮助孩子辨别这两者的区别。
72、教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
73、百善孝为先，兄弟和为贵，子弟戒骄怠，夫妻莫要猜忌。
74、认认真真地学习，勤勤恳恳地劳动，老老实实地工作，堂堂正正地做人。
75、慎勿谈人之短，切勿矜己之长。仇者以义解之，怨者以直报之。人有小过，含容而忍之，人有大过，以理而谕之。
76、建设温馨和谐家庭，多点耐心鼓励向上，尽量杜绝责骂埋怨，顺其自然健康发展。
77、教育一定是有情感的，家长与孩子要用情感进行链接；走进孩子的心门，才能拥有教育的收获。
78、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长，而不是代替孩子做事，让孩子被动成长。
79、用显微镜看一滴水，它是一个大世界；用发展眼光看一个孩子，他将是一个天才！
80、家长言传身教，思行立德；孩子学以致用，兼善天下。
81、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。
82、独立之行，不徇流俗，然怨不可不恤也。高义之事，弗避小嫌，然累不可不虑也。
83、以德服人者昌，以理服人者顺，以信服人者智，以威服人者亡。
84、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。
85、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
86、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
87、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
88、要正确对待孩子对老师的评价，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。
89、父子和而家不败，兄弟和而家不分，乡党和而争讼息，夫妇和而家道兴。
90、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
91、别借口忙，而把孩子扔给祖辈；爱孩子，就要和孩子在一起。
92、父母的良好形象是孩子健康成长的源泉，父母的真诚鼓励是积累健康成长的动力。
93、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
94、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
95、好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
96、父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭，夫不义则妇不顺矣。
97、如果男人做到位，则家中少灾难；如果男人做不到位，则家中多灾多难。
98、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
99、子孝父严，母慈媳敬，兄友弟尊，妇温夫爱，睦邻亲友，家道始兴。
