1、动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
2、最后，用手指给撑开，打开后就是垃圾桶了。
3、早上我来到学校，放下书包，拿出语文书就开始认真地读书了。
4、小朋友开始做手工了，他做的手工是个小垃圾桶。
5、走进家门，听到姐姐在唱歌，我唤了一声她。
6、小海骑上自行车，去图书馆读书去了。
7、妈妈下班回到家里，换好拖鞋就去择菜，菜择好了就开始煮饭。
8、她在花园里静静地看着蜂围蝶阵的景象，愉快极了！
9、我手，舞，足，蹈地蹦跳着回家。
10、小明拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。
11、小明走进教室，坐在座位上，安静地写起作业来。
12、我开锁后推门进了里屋。
13、一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
14、小海拉开门，昂起头，高傲的走了出去。
15、我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
16、我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。
17、我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。
18、小明拿起茶壶,到了一杯茶,一边唱着歌一边把水递给了解放军叔叔。
19、端起水杯喝水后又放到茶几上。端，喝，放，三个动作词。这样的类似连续动作的句子能写许多，只耍一句完整的句子中，所用功词不重叠，每个动词表示一个初作，句子就不是病句，用词重复不可。
20、我走到教室里，把书包放下，然后去擦黑板。
21、我排着队，拿到饮料后，坐在一个座位上。
22、我把毛巾拧干扔在了桌子上。
23、我放下书包，拉开拉链，拿出本子和铅笔盒，开始做作业。
24、他（走）过街，（蹲下）（系）了个鞋带，然后（站）起来，（看了看）四周。
25、关于你提出的“用三个连续动词写句子”这个问题，我来试试吧！
