1、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
2、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。
3、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
4、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
5、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
7、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
8、善之本在教，教之本在师。
9、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
10、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
12、人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。
13、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。(孔子关于尊师重道的名言)。
14、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
15、除了诵读国学格言，跟着老师一边做动作，一起吟唱吧！
16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
17、古之学者必严其师，师严然后道尊。
