1、如果想成功，通常都是积极的，当心消极的环境，而不是失败。去做积极的事情，做积极的人。确定你的梦想与目标，写下具体目标和你要去达到它们的步骤计划。目标的实现是那些具体的、可衡量的步骤，跟进你的目标，实现你的理想。早上好，八月！
2、此贴写得不错，字的中心点也掌握不错，一定要注意，加油！
3、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
4、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
5、楷书雄秀端庄、用笔浑厚强劲、善用中锋笔法、亦有锋芒、弯度均匀、（结构）中宫宽绰、四周形密、(布白上)字间栉比、行间茂密、以形密取气势、不以疏宕取秀逸、润色开花。
6、大家有什么好的词语，也欢迎补充。
7、你是我们不期而遇的温暖。
8、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。
9、孩子，别泄气，你能行！
10、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
11、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
12、游手好闲会使人心智生锈。
13、孩子主动阅读，不用去刻意表扬，给予正确的鼓励和引导，让阅读效果更好，阅读时间更长。给孩子创造一个稳定的阅读环境，丰富阅读书籍类型，给孩子布置阅读房间。
14、作者运营有《今日头条》头条号：师者说，那里的资料更多更全，欢迎大家前往关注。
15、她边走边唱，我享受幸福。
16、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。
17、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。
18、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
19、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
20、不知不觉孩子学了这么久的书法，现在发现孩子学的很不错，其字已得其神韵。
21、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
22、无论在什么年代，亲笔签名都是一个人身份的象征，古时候人的书信也是通过字迹来辨认的，现在的一些疯狂粉丝也是争先恐后地想要到喜欢的明星的亲笔签名，信息化时代也是从未改变。
23、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！
24、以上八种的错误执笔手势可能导致儿童坐姿有问题、手形扭曲、骨骼变形、容易疲倦、做功课的速度慢，字体亦不美观，连锁反应就是孩子对写字反感。
25、在教育孩子的问题上，自己认为好的就去做，没必要随大流。
26、大家有什么好的词语，也欢迎补充。通用成竹在胸、浑厚功底、元气淋漓、形神兼具、遒劲有力、炉火纯青、出神入化、力透纸背。
27、一位前同事，从孩子上二年级开始，周末和寒暑假便送他去书法兴趣班，平时自己在家练字半个小时。刚开始孩子不太情愿，但练习了一段时间之后，养成了习惯，又因为越写越好受到表扬，就坚持了下来。
28、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
29、●扭转型：很多儿童写字时会把整个手腕扭转，笔向自己，这种执笔方法会影响脊骨。
30、你是我的心甘，我的宝贝。
31、写字速度过快，影响写字效果。
32、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。
33、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。
34、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布“你被评为我们班的数学代言人!”
35、你真聪明，比老师分析得还好!
36、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。
37、在妈妈眼里，你是最棒的！
38、中国的汉字讲究间架结构，练字会有意无意的培养孩子严谨的作风。而想把字练好并非一日之功，要经过长时间的、耐心的临摹才会有所收获。练字时循序渐进，按一定的规范进行写字训练，可以有效锻炼自己的毅力。孩子在写好字的过程中养成的好习惯，对之后的成长及未来都有着重要的作用。
39、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！
40、随着你们一天天的长大，你的天空会变的越来越广阔，你可能会飞得越来越远，爸妈都会为此对你高兴。但和你不一样，爸妈只会日渐日老，我们的天空也会越来越窄。
41、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
42、点画飞扬、风神俱全、重视整体气韵、兼顾细节的完美、随遇而变、独出机巧。外形竦削飘逸超迈、沉着痛快、天真自然、真情流露、绝不矫揉造作。
43、听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们都在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着！
44、女儿，妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。
45、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。
46、其实爸爸妈妈们忽略了一个重点，那就是孩子的书写练字是一个长时间的过程，不是一朝一夕能形成的，所以爸爸妈妈们不要说盲目的跟随大众而去给孩子报名书法培训班，但对于孩子写字潦草这个问题，爸爸妈妈们还是得重视起来！
47、瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
48、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
49、活着，就是让你过得更好。
50、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
51、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！爱说啦
52、我认为健康和快乐是人生较重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你！
53、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
54、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。
55、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。
56、他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
57、很多人错把床上脏话当成人身攻击，殊不知这样往往会起反作用。
58、你今天作业写得很工整，你以前怎么不好好写！
59、成竹在胸、浑厚功底、元气淋漓、形神兼具、遒劲有力、炉火纯青、出神入化、力透纸背。
60、满月了，时间好快，你一天天长大，爹娘一天天老去，愿你三冬暖，开心每一秒。
61、希望宝宝健康快乐的成长，做一个快乐的乖宝宝，每天不那么累人，什么肠胀气，肠绞痛都离我家宝宝远去。
62、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
63、爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子！
64、做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功？
65、勤学和知识是一对最美的情人。
66、世上唯一不能复制的是时间，唯一不能重演的是人生。该怎么走，过什么样的生活，全凭自己的选择和努力。
67、满月了，一天一个样儿，一直以来都是一个体贴爸爸、妈妈的乖宝宝，不太爱哭闹。希望时光的脚步慢一点，慢慢茁壮成长。
68、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
69、由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力？
70、我们满月啦，虽然胳膊已废，但看着怀里软萌的小不点慢慢长大一切都值得。
71、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！
72、因为有了善意的谎言，临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安;因为有了善意的谎言，从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣;因为有了善意的谎言，孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。
73、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
74、我能给予你生命，但不能替你生活。我能抚养你长大成人，但保证不了你长大成才。
75、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
76、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
77、一生的牵挂，最乖的孩子。
78、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
79、外形竦削飘逸超迈、沉着痛快、天真自然、真情流露、绝不矫揉造作。
80、字写的不错，工工整整，利落大方。
81、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
82、希望你能勤学苦练，学习书法就应该坚持下去，不要为困难吓倒，持之以恒才能有所收获，做事不要半途而废。
83、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
84、手背圆:是形容执笔时，手掌背呈自然圆弧且上竖的样子，不要刻意。
85、练字工具的正确选用，不同学习阶段的人对钢笔和字帖的选用有一定的标准，小学初中适合练习楷体，大一点的时候为加快书写速度可以联系行楷或行书，练字钢笔的选用知识也是要了解的，不一定要贵的、好看的，但一定要最适合自己的，用的顺手、出水顺畅即可。
86、真有悟性，书写大有长进。
87、老师，你写的毛笔字真是笔下生辉呀！
88、人家都晒小情人，我晒我的小情敌。
89、●横搭型：儿童写字缓慢、写字太用力、容易疲倦。
90、字体时大时小，间架结构也不规范，偶尔会有东倒西歪的现象，希望多多观察，把握好字的结构。
91、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐!
92、如果你能静下心来写，你的字会更清秀。
93、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
94、为了避免自己按捺不住地表扬孩子聪明，美国小学老师根据这个准则制订了一个专门的“话术清单“，平时遇到孩子们表现优异，忍不住想夸“你真聪明”的时候，就在这15句话里挑一句来替换掉！
95、农村与城市的教育差距在小学就已拉开！
96、行云流水，落笔如云烟。
97、写一支钢笔，名字就是我要练习的话。如果你想写我想练习的话，那么我们应该写出操作丑陋的话的话。如果你想写，有必要在工作中写一点点的话。所以当今天写作，我的前所未有的意图。
98、孩子，字好比人的一张脸。我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。
99、如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。
