1.告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
2.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
3.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
4.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。
5.妈妈做好自己，孩子自然跟随。
6.在他往后成长的岁月里，会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵。
7.鼓励孩子尽量不依赖成年人。
8.想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。
9.水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量！
10.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
11.大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。
12.让孩子做自己力所能及的事情。
13.如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
14.向着特定目标不断前进的人，全世界都会给他让路。
15.我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。
16.激励能使孩子扬起自信的风帆。
17.立言，表里如一；立行，步调一致；立志，报效祖国；立德，荫蔽后人；立人，堂堂正正。
18.教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
19.孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
20.教育人就是要形成人的性格。
21.思维快人一步，成长领先一路。
22.家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
23.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
24.方向有了就有路，开始走了就有路。
25.方向太多，等于没有方向。
26.父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。
27.自己不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
28.孩子的问题一定跟父母教育有关，当孩子出现问题时，其实问题早就有了。
29.学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
30.孩子的心理成长比智力教育更重要。我宁愿我的女儿上不了名牌大学，也要她过得快乐。所以，孩子放学时不要追问他学得怎么样？而是问他过得怎么样。
31.老老实实做人，认认真真教书。
32.慢慢地陪着你走，走过童年的天真，走过少年的青涩，走过青春的激情；慢慢地陪着你学，学会快乐的生活，学会愉悦的收获，学会畅快的分享。
33.陪伴孩子成长，是最大的恩情。家庭健全不代表健全的家庭教育，很多的社会问题都归结于人，人的问题归结在哪？归结于人的早年。
34.家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。
35.教是为了不教；管是为了不管。
36.非学无以立身，非教无以立国。
37.定期为孩子读点东西。
38.和孩子进行咬文嚼字的沟通，能极大地促进孩子语言的发展。
39.爱就是教育，没有爱便没有教育。
40.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
41.在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
42.爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
43.快乐着孩子的快乐，痛苦着孩子的痛苦，感受着孩子的感受。
44.一个母亲对孩子的教育作用，比得上一百个老师。
45.对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
46.只要孩子今天做得比昨天好，那就是一种进步。
47.父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。
48.父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
49.学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
50.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
51.教育孩子，重要的是走进他们的心灵世界，倾听他们的心声，与他们共同成长。
52.没有体谅和信任，便没有友谊。
53.孩子在1岁前，甚至是3岁以前，最好是由母亲抚养。
54.好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等”显教育“就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
55.允许孩子玩各种废弃物。
56.要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
57.批评和抱怨，只会让您与您的初衷背道而驰。
58.追求优越感和自卑感在每个人的身上兼而有之。我们追求优越感是因为我们感到自卑。因此，我们努力争取成功以克服自卑感。
59.尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
60.好的父母有守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
61.多少孩子没有机会大哭一场！大哭的时候，只需要拥抱。
62.懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
63.看见孩子吃点小亏就火烧火燎，马上跳起来干预的家长，目光短浅。
64.如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
65.父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。
66.如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
67.教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。爱说啦
68.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
69.孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利；选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
70.在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
71.父母养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
72.孩子是在不断改正错误的过程中，进步的。
73.结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
74.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
75.将整个爱心献给孩子，将美好德行传给孩子。
76.家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。
77.强化勇敢行为，给孩子积极的心理暗示。
78.表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
79.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
80.让孩子独立思考问题。
81.成功的道路并不拥挤，因为懂得坚持的人并不多。
82.知识的积累，就像银行的储蓄，是一点一滴日积月累而得来的。
83.孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。
84.孩子终究要走向社会，做一个独立的人。所以，父母要恰当地保持距离，给孩子自由成长的空间，既有利于维护亲子关系，还利于孩子的健康成长。
