1、做智慧型家长，从关注智慧家长开始。
2、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
3、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
5、让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
7、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。
8、儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
9、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，独生子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。
10、天才背后，需要智慧家长。
11、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
12、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
13、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
14、生命在于运动，健康在于锻炼，跳舞活跃身心，跑步增强体质，全民健身日，在运动中寻找快乐，在锻炼中搂住健康，祝愿你多运动，健康相伴，幸福到永久！
15、教育引导伴成长，智慧平台连万家。
16、心态改变一切，性格决定命运。凡事发生往好处想的人，才会有好心态、好性格。
17、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
18、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
19、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
20、家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
21、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
22、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
23、相信你能处理好自己的事情，如果需要，我会和你一起面对，尽我的力量陪伴你。
24、你将来会成大器的，好好努力吧。
25、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
26、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
27、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
28、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。
29、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
30、我们好久好久没有夸我们孩子聪明漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
31、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
32、要像对待一个火苗、一个植物苗那样，保护和培育孩子学习的积极性；要充分肯定孩子的每一点努力，同时欣赏孩子取得的每一点进步。
33、农民日夜思考的是庄稼需要什么？怎样满足庄稼的需要？家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么？怎样满足孩子呢？
34、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。
35、在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
36、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。
37、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
38、你们好!感谢您年把孩子的成长与未来托付给我们，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，小四班的昨天浸入了您无限的信任，小四班的明天也将寄托您殷切的希望。
39、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。
40、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
41、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
42、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
43、)我爱每一个孩子，因为他们都各有所长；我爱每一个孩子，因为我陪伴他们成长；我爱每一个孩子，因为他们爱我如我爱他们一样。为了孩子的一切，一切为了孩子。让我们一起努力为孩子们构建更好的成长空间。
44、怎样避免，你我他，大家都有责任，都有义务。维系生活的美妙，就要珍视自己的生命，而安全就是第一位的。
45、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
46、要常换位思考！对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
47、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
48、记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
49、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。
50、有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。
51、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。爱说啦
52、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
53、少攀比多鼓励孩子成长更健康。
54、多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的。！
55、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
56、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。
57、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
58、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
59、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
60、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
61、如果有条件，每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
62、个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生成功要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。
63、给孩子选择的机会和权利。
64、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。
65、父母是家庭教育的施教者，是孩子的榜样，如果父母不注重修养，缺乏自律，就很难约束孩子。
66、别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！
67、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
68、没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
69、我愿意跟大家建立最温暖和美好的情感，共同为孩子的成长努力助力。本群只做家校沟通平台，为了方便交流沟通，请大家把自己的群名称改为某某爸爸或某某妈妈，在爸爸妈妈前写上孩子的全名。班主任工作较繁忙，平时如果电话接不了就请在微信留下短信，可以私聊。
70、给孩子一些钱，让孩子学会理财。
71、正身心为孩子作好榜样。
72、)废掉一个孩子最快的方法是：孩子不想学，就不学。不想坚持就不坚持。学习本身就是一件反人性的事情。但强者谈习惯，习惯决定命运。为一直坚持的孩子们和家长们点赞。
73、家长做好榜样，孩子自然跟随。
74、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
75、有的人说养儿防老，有很多父母培养孩子，不仅是为了让他们长大，成才，有一个很好的生活，同样也是为了自己能有一个晚年幸福生活，而如果家长在童年时期就教育好孩子的话，他们也会非常感激父母，从而在父母老了之后会非常孝顺。
76、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
77、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
78、给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
79、言传身教树榜样，和风细雨沁人心。
80、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
81、在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
82、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。
83、关心而不干涉，协助而不代替。
84、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
85、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
86、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的`问题。
87、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
88、其实在多子女的家庭教育是没有什么心得而言的，因为每一个家庭面对的问题都是不一样的，只要做到公平对待，不偏不倚，最终就会让孩子们能够更和谐的去相处，同时给予孩子们正正确的价值观，世界观，拥有善念，给予他们更好的一份教育，就可以。
89、感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐!
90、生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
91、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
92、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。
93、再复杂的事，看清了，都是简单的；再简单的事，看不清，都是复杂的。难者不会，会者不难。
94、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。
95、如果我们的教育是：用今天的思想、学昨天的知识、来面对未来的社会，难免使我们的孩子将来会像唐吉诃德一样去大战风车。
96、不必急不必躁享受孩子自然成长的过程。
97、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
98、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。
99、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
