1、培养幼儿对神奇大自然的热爱，满足幼儿好奇心。
2、已经将你的朋友藏好的小朋友，做个拍照样子“喀嚓“一声拍下来，看看这张照片，想想怎么编儿歌，好了就可以去考考旁边的老师，顺便请老师帮你将儿歌写在背面。
3、培养良好音乐游戏常规。
4、加深对花的认识，对花的结构特征的了解。
5、提醒“你发现了三只以上的朋友来了，而且穿了美丽的衣服，就可以带它们到花园里去拍照了(粘贴花朵)――比比哪张照片里的花多，将你发现的朋友藏起来了、呀，快将小蜜蜂藏到花从里去，等会儿让老师们来猜猜你的朋友藏在哪里？
6、引导幼儿颜色协调搭配，培养幼儿审美能力。
7、用自然声音演唱歌曲，不走调，不喊唱。
8、观察园内春季开的花朵，了解它们的基本特征，和生长需要。
9、培养幼儿的爱心，关注自身种植的植物。
