2021年村副书记剖析材料一
推进精益管理，意识先行是前提，能力提升是保障，有效落地是关键。
浙江中烟工业有限责任公司杭州卷烟厂经过“十二五”的发展，搭建了高度智能化的生产制造平台，确立了明确的目标追求，建立了科技引领创新推动的激励机制，实施精益改善，提升核心能力，锤炼了一支敢打硬仗的优秀员工队伍，为工厂后续发展创造了比较好的先发优势。在推进精益管理的过程中，工厂要始终强化四种意识，持续提升四种能力，聚焦四个精益，确保精益管理工作落地，实现工厂持续健康发展。
强化四种意识，不断夯实基础管理
强化责任意识，提升队伍素质。强化责任意识，重在担当，每位员工都要尽心尽职把自己的工作做好。工厂建立健全各类规范、规矩并强化执行力，让令行禁止成为员工自觉，让良好的职业操守成为每个人的素质习惯。通过问题导向、有序思考，让思路和问题角力，养成良好的解决问题的思维习惯。持续灌输不怕难、不怕烦、不偷懒的观念，让员工养成良好的攻坚克难的习惯。通过多方位、多渠道、多层次的锻炼，推动队伍综合素质的全面提升。
强化精益意识，做好三项工作。精益管理是提升工厂管理的重要抓手。工厂通过不断强化精益意识，做好稳质增效、降本增效、控员增效三项工作，从设备效率中要质量，从质量稳定中要成本。
强化服务意识，夯实基础管理。基础不牢，地动山摇，基础管理始终是工厂所有工作的立足之本。传承“严细实快”的工作作风，工厂始终坚持眼睛向下，积极寻找和发现基础管理中存在的问题；始终坚持问题导向，努力解决基础管理中存在的问题；始终坚持“管理是为业务运行提供最好服务”的理念，做好管理意识与业务能力的融合，特别是与现有管理工作的融会贯通，有机协调能源管理、TnPM、六西格玛、星级现场等，实现工厂高效率的运转。通过强化各职能部门、各层级管理人员的服务意识和能力，不断夯实工厂的基础管理。
强化创新意识，打造智慧工厂。创新驱动是引领工厂发展的第一动力，广大员工是我们的智慧之源。工厂强调通过智慧创新，化复杂为简单、化繁琐为简捷、化手动为智控。通过创新驱动、技术引领、智能升级，推动生产方式向数字化、精准化、柔性化和智慧化转变，真正实现人机的和谐互动。
提升四种能力，不断跟进服务市场
柔性生产，快速响应，在核心支撑力上有新的提升。随着行业市场化取向改革的不断深入，商业企业更加注重围绕市场真实需求组织货源。作为制造工厂，我们要为公司跟进和服务市场做好更强的支撑。要在柔性生产上下工夫，不断提高快速响应市场的水平，努力做到“要什么给什么，要多少给多少，要多快给多快”。
注重质效，双轮驱动，在核心竞争力上有新的提升。质量和效率水平如何，直接体现工厂的核心竞争力水平，也直观反映工厂新制造平台的建设水平。工厂将质量为本、效率为先作为生产力提升的重中之重，提出“管理围绕一线转，一线围绕机台转，一切围绕质效转”的要求，努力做到质量持续优化、效率持续提升。
流程优化，降本增效，在核心推动力上有新的提升。通过分析工厂降本增效的主要制约因素，明确责任，层层分解；抓住重点，精打细算。以按订单组织生产、快速响应市场为出发点，以优化流程、强化控制、细化管理为着力点，围绕工厂产品价值实现的主要过程，从流程接口精简、运作模式精准、操作过程精细等方面入手，开展系统优化工作，不断提升精益控制水平，努力达到降本增效的目的。
文化传承，价值认同，在核心原动力上有新的提升。工厂注重优良传统的传承和发扬，注重企业文化的生根和开花，注重传播方式的优化，营造更加浓郁的氛围。聚焦以人为本，工厂努力打造特色精益文化，通过企业内刊、宣传栏、内部网站、电视台等多种载体，加强对精益管理理念的全员宣贯。同时，为了确保员工的精益改善动力能得到持续激发，工厂在精益文化建设过程中，还与绩效管理、岗位晋升、精神荣誉、职称评聘等相结合，建立激励机制、完善激励措施，强化激励引导，不断激发全员活力，保持员工对精益改善的积极性，提升员工对精益改善的自发性，增强员工对精益文化的自觉性，让不断改善的意识在员工心中生根发芽，鼓励全体员工在工作中创新、在创新中工作，进一步助推精益思想内化于心、外化于形。注重用企业文化凝聚人心，在潜移默化中影响员工的一言一行，形成全员对精益思想的价值认同，促进员工良好习惯的养成，为企业的发展持续注入原动力。
聚焦四个精益，确保精益管理落地
持续推进精益品质工作。围绕质量缺陷和市场投诉，跟踪先进技术，不断丰富、提高设备工艺质量保障能力。通过完善各级岗位质量责任和考核细则，规范生产过程中质量异常情况处置的流程、职责和权限，强化生产过程控制工艺纪律的严肃性，加强各类工艺规范执行和检查考核力度，提高员工“一丝不苟创一流”的质量追求意识和“一板一眼守规矩”的规范执行能力。通过建立完善质量风险防控体系，开展全流程、全岗位的风险点识别，不断深入细化产品质量安全管控措施，强化质量风险防范能力。
持续推进精益效率工作。通过加强设备管理检查，加强计量和质量检测仪器的检查和维护保养，保证设备功能完好。通过推进TnPM检维修体系建设，完善设备维护保养基准书，提升设备管理水平。通过完善物流组织效率和设备故障分析机制，提高系统防差错和安全防护能力，提升物流系统的自动化和智能化水平，不断强化物流设备保障能力。
持续推进精益成本工作。以“节约能源、降低消耗、控制费用”为着力点，借助行业创优对标指标分析，定期开展分析，寻找短板，细化成本、费用、能耗的影响因子，制定改进措施和指标水平提升目标，持续做好节能降耗控费工作。
持续推进精益现场工作。加强工厂精益现场管理体系建设，不断完善相关制度文件、检查考核和反馈改进，形成精益现场PDCA改进机制。围绕“七个到位”，建立起工艺规范执行率、设备完好率、安全规范符合率、基础设备完好率等指标。通过对相关现场指标数据的统计和分析，查找目前现场管理工作的薄弱环节并有针对性地进行改进。
2016年全国烟草行业企业管理现场会指出，对下一步工作，要将精益管理重点由注重制度创设向推动制度体系化、提高制度执行力转变，要放在“建成体系―发挥作用―完善提高”上，各单位要建成并不断完善自身的精益管理体系，持续提升精益管理水平，推动企业提质增效。2017年，要下足“六个功夫”，找准企业“管理提升”“提质增效”的切入点，促进企业提质增效升级。
面对行业精益管理工作的新要求，杭州卷烟厂将持续强化四种意识，提升四种能力，努力在精益品质、精益效率、精益成本、精益现场这四个精益上取得新成效，同时也要积极探索“智慧升级”这个课题，努力建设智慧工厂。
2021年村副书记剖析材料二
为了开展好第二环节“查摆问题、开展批评”的活动，县委编办把握“四个对照”，认真撰写领导班子和领导干部对照检查材料。
一要对照个人实际。紧扣“三严三实”要求，结合自己的思想和生活实际，从理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律和组织生活等方面进行对照检查，认真查找突出问题，列举突出事例，做到具体、实在、深入。从解决世界观、人生观、价值观上认识问题、分析原因，提出整改措施。
二要对照本职工作。要严格对照平时开展工作的情况，逐一查摆。在工作执行上是否存在只靠打电话、下基层调研走马观花，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”的情况。
三要对照群众评议。群众的眼睛是雪亮的，对于领导干部习以为常的问题，群众往往看的最清楚、最明白，群众最有发言权。抱着群众是最好的老师的思想，对照群众意见和建议，认真查摆，不放过一个问题，才能取得群众路线教育实践活动的实效。
四要对照上级要求。以县群众路线领导小组办公室总结的《党员干部在作风方面存在的突出问题》临摹画像，把领导干部存在的问题进行了具体化，领导班子对照检查材料和领导干部的个人对照检查材料，要严格对照列举的突出问题，逐条对照，把问题细致区分，进而做好剖析。找出问题背后的根源，切实触及到灵魂。避免只谈小问题，不谈大问题；只谈表面问题，不深入查找问题的根源。
2021年村副书记剖析材料三
根据市委统一安排，今天上午，市委副书记、市长张术平到临港经济开发区，指导开展“两学一做”学习教育，并结合思想工作实际为全区党员干部上了一堂生动的党课。
张术平指出，党员合不合格，首先要看思想合不合格；思想合不合格，关键要看学习抓得紧不紧、实不实。要学深悟透党章党规和系列讲话的核心要求，努力夯实合格党员的思想根基。要学习领悟好党章，了解熟悉党章的历史脉络，准确把握党章的精神实质，进一步增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的自觉性和坚定性；要学习领悟好党规，始终牢记纪律这条高压线，坚决守住规矩这个底线，科学把握新的时代要求，做到心中有戒、行为有范，以实际行动为群众作出表率。要学习领悟好系列讲话，深刻把握讲话中贯穿的哲学观点、为民情怀、使命担当，不断提高认识事物和辩证思维能力，进一步增强群众观念和宗旨意识，将厉家寨精神这个“传家宝”发扬光大，以务实高效的工作推动临港开发区大发展大繁荣。
张术平强调，要强化问题意识，把查找和解决问题贯穿学习教育全过程。基层党组织和广大党员必须自觉强化问题意识、短板意识，以解决问题为牵引，始终做到 “学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要认真梳理查摆党员干部中存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等方面问题，不回避、不遮掩，举一反三、时刻警醒，做到边学边改、即知即改，以直面问题、解决问题的勇气和实效取信于民。
张术平要求，践行“四讲四有”标准，争做新时期好党员。“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。目前，临港区正面临加快转型、跨越赶超双重任务，尤其需要广大党员干部对标“四讲四有”，真学实做、真抓实干，把合格党员标准体现在方方面面。要坚定“三个自信”，增强看齐意识，严格党内生活，争做讲政治、有信念的党员；要敬畏纪律规矩，敬畏法律法规，敬畏良心良知，争做讲规矩、有纪律的党员；要静坐常思，防微杜渐，谨慎交友，争做讲道德、有品行的党员；要搞好规划设计，千方百计抓项目，立足岗位做贡献，争做讲奉献、有作为的党员。广大党员干部要以“两学一做”为动力，全面提高作风建设、能力建设水平，抢抓机遇、乘势而上，以良好的精神状态和出色的工作业绩争当临港科学跨越发展的时代先锋。
临港区党政班子成员，副科级以上党员干部，各村、社区党支部书记，重点企业党组织负责人等200余人聆听了党课。
2021年村副书记剖析材料四
教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。爱与责任是教师职业道德的体现。作为一名人民教师，应该具备极强的使命感、责任心，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心。
一、教师应树立全局意识
教师作为育人“工程”的策划者、组织者、领导者和具体的实施者，就要重视对学生生理和心理变化的时期，和学生身体发育、知识、情感等方面的发展的关键期，是其理想萌发人生探索的困难期，也是最易受诸方面因素影响的时期，这就要求我们教师在教育过程中对自己所从事的工作具有一份自觉，清醒。在日常教育教学工作中，我们要把学生的发展、学校的发展与个人的追求结合起来，要有“全局意识”，树立大教育观，发挥学校环境育人的特长，通过和谐教育来影响学生的一生发展，在教育学生的同时成就我们教师自己。
二、教师应树立责任意识和忧患意识
“国家兴亡，匹夫有责”，这是一句自诞生以来就被所有有志的中国人反复引用的一句话，可见，在我们中国人的心中，“责任”是一个多么神圣而严肃的字眼。任何一个时代，任何一个地区，任何一种职业的中国人从来都是把它高高的擎起，践行着自己的人生理想，也完整着祖国的伟大。
具体到我们教师这个职业，“责任”也是屡屡见诸报端与现实中，我们看到和听到了太多教师因坚持工作而累倒在教学第一线的感人事迹，是啊，亲爱的同行们，从事教育事业的我们的确需要这样一种奉献的精神。可是，当我再仔细凝视“责任”这个词的时候，我有了一点困惑，那就是责任难道仅仅就是那无私的爱岗奉献？难道仅仅就是那润物无声的教学？难道仅仅就是那“守着自己三分自留地”干好它的勤勉？不，决不，在新时代的教育事业中，在新时代的教师的视野中，责任一词决不能少了忧患意识――我们决不能让忧患意识从我们的责任感中滑落！新时期的社会是一个知识经济的社会，同时也是一个充满竞争的社会。要想在竞争的社会之中处于不败之地，做为教师，我们就要树立忧患的`意识，具有忧患意识的教师，他才会去积极思考，努力的去寻找问题和解决问题，具有忧患意识的教师，他才具有责任心和责任意识，他才会去想办法去解决眼前的问题和困难，具有忧患意识的教师，他才会激发起内在的潜力，从而去创造出一个又一个奇迹！
三、教师应树立创新意识
教师是创新的灵魂。教育呼唤更多的具有创新意识的教师。今天，对教师而言就是要有创新的气魄和胆略。早在1919年，陶行知老先生在《第一流的教育家》一文就提出：一个真正的教育家所具有的良好素质就是能尊重科学，敢于向传统教育观念进行冲击。尊重科学，就是按客观规律去从事教育活动；敢于向传统教育观念进行冲击，就是勇于对现实问题、传统习惯(包括自己的习惯)进行不破不立的革命。问题是，我们有无这个胆量和气魄去开展创新教育的改革？我们有没有勇气面对自己，向自我开展“革命”？有一句名言可以用在这里：不想当将军的士兵，就不是好士兵；同样不想当教育家的老师就不是好老师，没有创新思想的教师根本就谈不上是个合格的老师。
一、教师自己成为创新型教师。
只有创新型教师才能培养出具有创新精神的学生。教育并非只是“传道、授业、解惑”，还要结合学生的生理特点，培养他们“爱问、善问、会问”的思考习惯和解疑的动手能力，使他成为创造性的人才。这要求教师本身要有丰富的知识，并不断积累新知识，在课堂上做到融会贯通，得心应手。教师根据自己班上情况在教学方法上有所创新，面对不同的班级、不同时间、不同地点采取不同的教法，使学生有种“常新”的感觉。如果一个教师自己只是按照参考教案，循规蹈矩，那么在下面等着引导和指导的未来栋梁们又怎么不循规蹈矩，墨守成规呢？
二、建立融洽的师生关系，营造和谐的课堂气氛，使学生在课堂上“愿听、愿想、愿说”，“敢疑、敢说、敢辩”。
建立和谐、平等的师生关系，学生才能够在课堂上“畅所欲言”，不会“畏手畏脚”，不会担心在班上“出丑”，害怕老师“指责”，才能提出自己的问题和见解。只有建立和谐、平等的师生关系，才能创设一种生动活泼的教学气氛。学生只有在这样宽松、愉快的环境下，才可以真正发挥主体作用。只有在这样的师生关系下、课堂教学中，学生容易视自己为课堂的主人，他们放开思想，开发内在潜能，发挥自己的能动作用，从而使课堂焕发出活力及动力。在美术教学中，我不难发现“太空”、“海底”是儿童经常表现的题材，他们可以在海底造宫殿、游乐场，在太空和外星人做游戏，但画中的形象又是现实生活中形象的深化。如怪诞的建筑物、人物的活动、服装、游戏等，都是儿童平时生活中经常看到的、接触过的事物，只不过比现实生活中的形象更先进、更多的渗透了儿童的主观意识、更具有创新因素而已。
一个有创新意识和实践能力的教师，必定会用他的创新魄力与眼光，发现每位学生实践作品中的创新灵光，为他们提供展示创新成果的舞台；一位有高雅审美价值观的教师，一定会用他自身的人格魅力影响学生的审美情趣；一个能用美丽的色彩表现生活，传递情感的教师，必定会对学生的健全人格的形成、积极人生态度的形成带来终生的影响。而这些显性、隐性的教学基本功不是一蹴而就的，它需要长时间的不断实践与积累才能获得，它需要教师的不断历练才能提高。
我作为一名新老师也在不断的反思，自己在以后的工作和学习中怎样通过实践活动体现四个意识，在反思中，自己将得到真正意义上的成长。我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！
2021年村副书记剖析材料五
11月24日下午，我院在d420会议室召开了领导班子增强“四个意识”、反对圈子文化和好人主义专题民主生活会。党委书记刘十洲主持会议，院长蒋秀明、副院长刘石英、纪委书记张月琪、副院长高翔参会，党委委员张建勇、纪委副书记潘晓棣及中层领导干部列席会议。市委教育工委老干部处副处长卢明同志与会指导。
会前，十洲书记首先传达了市委书记李鸿忠在市委深入推进圈子文化和好人主义问题专项整治工作会议和全市党委(党组)中心组学习经验交流会上的讲话精神。要求全院领导干部切实增强“四个意识”，一是落实市委各项部署要求，不折不扣地完成整改任务，二是把好“三关”，选好题、选好人、选好对象，高质量开好中心组学习会议。
民主生活会上，十洲书记代表领导班子进行了对照检查，对领导班子在增强“四个意识”、反对“圈子文化”和好人主义方面存在的8个方面问题进行了查摆剖析，查找了3个方面的原因，并提出了3项具体整改措施。随后，刘十洲同志、蒋秀明同志、刘石英同志、张月琪同志、高翔同志、张建勇同志逐一开展自我批评，并听取了其他同志的批评意见。批评和自我批评，既做到了揭短亮丑、又做到了互帮共勉，达到了“团结-批评-团结”的目的，使思想灵魂受到触动，党性作风得到锻炼，进一步提高了思想认识。
十洲书记做总结讲话。他强调，全体党员领导干部要以此次专题民主生活会的召开为契机、以巡视整改为契机，旗帜鲜明地反对自由主义、坚定正确的政治方向、自觉维护大局、担当尽责团结、自觉遵守服从纪律，既要和大家一起“想干事、会干事、干成事、不出事”，还要勇于担当、善于监督、敢于问责，从小事小错抓起，早发现早处置，让不守纪律、不守规矩的人一有过失就得到提示、受到警告，让扯袖子、咬耳朵、红红脸、出出汗成为常态，努力营造“又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面”。
2021年村副书记剖析材料六
民主生活会是党内政治生活的重要内容，更是我党在长期革命和建设实践中形成的优良传统。近日，中央政治局会议指出，2016年度民主生活会“要突出主题，对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，进行党性分析，开展批评和自我批评”，为开出高质量、见真章、有实效的民主生活会指明标准和方向。
“两学一做”学习教育效果怎样，党员领导干部还存在什么问题，需要经常性进行“政治体检”。年底的民主生活会就是一次“体检”机会，检查是否存在着政治立场不坚定、纪律观念不严格、道德品行不合格、先锋作用发挥不明显等问题。只有对照“四个合格”要求，坚持问题导向、扭住关键少数，对标找差距、深度整改，从严从实开好民主生活会，才能强党性、筑党基，校准队伍、全员“看齐”。
对标“四个合格”进行党性分析，关键在“深”。党性分析，是党员及党员领导干部深刻进行自我剖析的行之有效的党性教育方法。然而，一些领导干部党性分析存在“应付”心理、“闯关”心态，搞形式走过场，标准不严，效果不佳等问题，没有达到应有的效果。开展党性分析，要深中肯綮、入木三分。直指内心、直面弱点，扪心叩问理想信念是否坚定，纪律执行是否合格，道德品行是否合格，担当奉献是否过硬。要撕开自我包装、自我保护的外衣，深入挖掘思想根源、摸清思想短板。躬身自省，贵在经常。党性分析还应贯穿工作、融入日常，以“吾日三省吾身”的自觉，让党性分析更持续、更深入，为开好民主生活会打牢思想基础。
对标“四个合格”开展批评与自我批评，应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评，做到准。批评要实事求是，出以公心。要见人见事、点名道姓，对于严重问题不能轻描淡写、避重就轻，对于具体问题更不可大而化之、避实就虚。要杜绝人身攻击、上纲上线，禁止拉扯吹拍、评功摆好，戒除好人主义、一团和气。自我批评要见筋见骨、揭短亮丑，做到狠。要不避要害、敢触痛点，实打实、点对点，不泛泛而谈、更不自我表扬吹捧，抓早抓小、防微杜渐，千方百计揪出小错、发现苗头，宁动小手术，不要大换血。
