交流活动心得体会(6篇)

2023年6月19日05:58:43交流活动心得体会(6篇)已关闭评论 0
摘要

  本人于20xx年x月x日星期四上午到延中听了一节语文课,授课者是一位年轻的女教师,所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。这个(高一,x)班级是延中高一年级的平行班。


交流活动心得体会一

本人于20xx年x月x日星期四上午到延中听了一节语文课,授课者是一位年轻的女教师,所讲课文是我国最凄美的一位女作家李清照的《声声慢》。这个(高一,x)班级是延中高一年级的平行班。

这节课的大体教学思路是:

1、教师上课先做了简单的导入引出-----作者。

2、用多媒体展示教学目标。

3、介绍作者及创作风格。(教师一人所为)

4、先让学生听录音,再让学生齐读课文,强调“得”的读音。

5、通过读课文找词的词眼是什么?

6、通过词眼照有关愁的句子。(学习课文分析句子)

7、让学生找出自己喜欢的意象,说说意象象征的是什么?

8、综观全文,词人是如何表现愁的?谈谈你的认识。(教师总结)

9、词人的愁因何而来?探讨词人愁绪的内涵?(教师在这规定必须四个字,还没有等学生说,答案就展示出来了)

10、你在平时接触写愁的诗句有哪些?

11、最后让学生很动情的读课文。

12、教师对本课作了总结。

首先从教师的上课来看,这节课还是传统的教学模式,这节课有亮点,也有不足。亮点是教师教态大方,上课语速适中,知识衔接紧凑,时间合理分配。不足是给学生留的思考时间太短,还没等学生回答教师就把答案展示出来。

从学生上课来看,学生不够积极参与课堂,整堂课都是老师点名回答。举手回答问题的学生太少,和我们这里的学生一样。但只要是老师叫起来的学生回答问题时,学生声音洪亮,态度端正。这点是我们学生所缺少的精神。

总之,这一节课的学习,我要继续加强自己的业务学习能力。培养学生善于表达的能力。让学生上课大胆的回答问题,在回答问题时声音洪亮,态度端正。

交流活动心得体会二

6月21日下午,因下雨,我项目部领导组织有关技术、施工、财务、安全方面人员,去巨鹿县中交四公局一公司邢德项目经理部,和邢德项目部人员进行经验交流学习。

在试验室办公室,最醒目的位置挂着一排原材料、混合料、现场试验检测台账,台账建立的完善,能使整个试验检测工作管理有条不紊、目的清晰。在今后的我们自己试验工作也应建立健全试验台账。

后来,又参观了他们试验室,询问了自校试验仪器的.过程和哪些需要在计量所检定的试验仪器项目。

最后,在会议室,邢德项目部经理王琦智讲了,我们做项目的目的、过程、结果的重要性。怎么培养有上进心的员工方面的先进经验。

项目部常务副经理索传政讲了,认清领导思路,合理安排工作,分工不同,目的一致,员工之间加强交流的重要性。

项目部总工白峰说了员工在工作中应积极、各部门、环节顺畅方面的先进经验。

通过交流学习,我几点心得总结如下:

一、项目队伍建设要搞好,各部门负责人、核心人员和骨干力量,必须认真选择,配置齐全。有团结、协作精神,不怕担责任,若想赢得成功的喝彩,就要勇于承担失败的责任。

二、进度、质量、成本是工程的三大要素。明确工程项目中进度、质量、成本的三种关系,既是相辅相成、又相互制约。好多工程在进场

初期都是有质量第一的想法,一旦工程进入实施阶段,又只注重进度和成本。希望在本工程不要出现这种情况。

三、强化项目全员的质量意识,责任心,与经济利益相挂钩,施工前有针对性地进行各工种的技术培训,提高施工人员的操作技能,为创优质工程创造条件。只有在质量上高标准,严格要求,进度上合理组织,确保合同工期,才能取得预期的收益。

四、工程施工质量影响因素很多,但施工质量控制的关键是人员、材料、设备的合理配置。在施工过程中善于总结,克服不良人为因素。对整个施工过程实施有效的动态管理,严格控制各种试验及检测,增加技术力量。施工当中发现问题及时处理,只有加强管理,精心组织施工,才能铺筑出高质量、高水平的路面,创造优良工程。

交流活动心得体会三

此次学习交流,以座谈、参观学习为主,期间还穿插了户外运动,时间安排紧凑,形式新颖,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。首日的座谈、参观学习过后,我们来到了石台县,开展户外运动训练。

石台县虽小,但山清水秀,风景如画,旅游资源非常丰富,在这里我们登百丈崖、淌怪潭水,忽将略显紧张的身心,置身于池州山水旖旎的秀丽风光里,身临其境的感受到了原生态的自然景色。论语有云:“智者乐水、仁者乐山”,在这里感受到了山之雄伟、广阔,水之灵动、轻盈。

从中我们获得了更为广阔的胸襟,以及更为敏捷的学习力与执行力,大大的激发了工作的热情。

交流活动心得体会四

这学期有幸学校给了我一次来实验小学交流学习的机会,时光飞逝,不知不觉就下来一个月了,回忆自己这一个月的工作历程,我经历了最初的忐忑不安,到现在的逐步适应,这离不开实小领导和老师们的支持与帮助。

下面我就从几个方面谈谈这一个月来我的所见、感受:

首先,学校层面。

实小的校园环境优美,人文气息浓厚。表现在每一条路,每一间功能室都有一个儒雅的名字,学校还专门开辟了一块舞台供孩子们表演特长,时时展艺术,处处皆文化,校园整洁干净一切都是那么井然有序。传承着百年老校的文化底蕴和人文情怀。

第二、领导层面。

领导们都能以身作则。每天早早的来到学校,尤其值得感动的是,都能勇挑重担,亲力亲为,上行下效,无论是表现在课堂上的敬业,还是做讲座时的专业,都给人以身体力行的示范和表率。任校长的人性化的管理,细心暖心每日的水果酸奶,感觉不好好工作对不起校长的关心和体贴,我想其他的老师也和我一样的感受吧;开学期间学校事务比较多,管后勤的徐主任每天都在校园里指挥工作,烈日炎炎下衣服湿了干,干了又湿;叶辅导员开学一个月组织开展学校的几次活动,经常穿梭在办公室、教师、操场、分校奔波协调,不怕苦不叫累值得敬佩;狄校长等一些领导不仅分管着学校的一些工作还兼着一个班级的主课,教学认真负责,从不懈怠。

第三、老师层面。

老师敬业奉献,老师们的专业性和事业性强,学校没有硬性规定,不签到也不录指纹,到校全靠自觉,奇怪的是没有人迟到,一个来的比一个早,任劳任怨,至今我都没有找到答案,我猜这也许就是老师们对学校的爱,被领导人格魅力所吸引吧。还有课堂上师生之间的关系融洽和谐,戴扩音器的老师很少,教师也不提高嗓门大声喊叫,总是那么温文尔雅,侃侃而谈。我能感觉老师们在默默地奉献,勤恳地付出,感觉到师生之间的那份尊重与默契。

第四、学生层面。

实小的学生聪明好学、素质较高,表现在大课间活动的入场和做操,各种活动中的出色表现,课堂上的精彩发言。

这一个月虽然很短暂,但我很充实,很愉快!

交流活动心得体会五

为了进一步加强规范化建设、学习兄弟单位的先进经验,日前,青岛分公司总经理魏利带领职能部室经理一行五人,到潍坊分公司进行了为期两天的规范化建设及现场管理参观学习。

此行的目的在于观摩先进、寻找差距、弥补不足,潍坊分公司常务副总经理韩书兴安排对口职能部室与我们对接,以一对一的形式进行沟通和交流。期间,潍坊分公司各职能经理毫无保留地传授各自的管理经验和工作心得,耐心解答我们提出的所有问题。

在学习中,我们认识到了自身的不足,认识到自己所担任职务的重要性,也认识到规范化管理的必要性。此次交流收获颇丰,这种收获不仅让我们感受到压力,更多的是让我们感受到这是一种责任和动力。

职能部室沟通交流完毕,韩总带队参观了几个标杆项目。在潍坊市委党校物业管理处,昌乐片区总经理刘海群带领大家参观了整个校区和服务区域,对项目概况和管理亮点进行了详细介绍。一圈转下来,让我们在心灵和视觉上都感受到了洗礼和冲击,沿途所听所看不禁使我们愧然,中土企业文化被渲染得那么浓烈、到位,每位员工身上都不自觉地有一种守护这种文化的责任感和自豪感。第二天,我们怀着同样的心态,陆续参观了潍坊农信和潍坊移动等物业管理处,我们从中学到了很多管理经验和管理办法。

两天的交流学习中我们感受到了潍坊分公司浓浓的热情和无私的帮助,我们会尽快将这份情谊、感动和收获,融入到各自的工作中。正所谓去时轻轻松松,是愉悦和期盼;归来是沉甸甸的,是收获与责任。我们相信只要带着学习的心态去看待每一件事情,就一定会有收获,同时也会得到一份永远的感激和喜悦。

相信在集团和分公司的正确领导下,在兄弟公司的大力帮助下,只要带着学习的心态,努力做好每一件事情,就一定会有收获,青岛分公司定会坚定信心、努力拼搏,为中土物业的明天增光添彩。

交流活动心得体会六

9月18号,我们一行20人到杨仙逸体育路学校进行班主任工作学习交流。

在体育路学校的吴主任的带领下,我们参观了体育路学校各个班级的班务建设,真切感受到体育路学校丰富多彩、各有特色的班级文化建设。随后,我们又与体育路学校的几位班主任进行交流,更加深入了解各个班级的班级文化建设。

体育路学校每个班级班务建设的模块是基本统一的,有表扬角、每期一梦、结对子、每周最美双姿等等。在统一模块的同事,各个班级又有自己独特的班级文化特色。比如六(1)班的感恩任务,开展如火如荼,深受家长、学生的支持。这一点给我们留下很深刻的印象。

通过这次学习交流,我们有了以下感受:

1、我们学校的班务建设是属于百花齐放,每个班级都有自己的亮点。这一点比全部统一模块会更好。我们以前常说,头脑风暴,就是所有人集思广益,可以激发出更好的点子。各位班主任思想火花相互碰撞,能够激荡出更加优秀的班级文化建设内容

不过,在我们各有特色的班务建设中,不乏优秀的操作性强的模块。在保留原有的百花齐放的状态下,假如我们可以把优秀的、可操行强的模块(一两个模块即可)加以提炼、规范,推广到各个班级,实现真正意义上的班级文化建设,对同学的成长有所帮助。

2、关于素质教育与应试教育。以前,我们学教育学的时候,我们的教授就和我们说过,其实我们大家都知道现在的教育状况,是素质教育喊得轰轰烈烈,应试教育搞得扎扎实实。这是我们都知道的事实,也是因为有我们无法改变的社会大环境。不过,我们影响不了整个社会,但是我们可以做好自己的工作,尽自己微薄的力量,向实现我们原本的教育理想前进。庆幸的是,现在我们在座的班主任老师都是如此,都在应试教育与素质教育中努力寻找平衡点。