早期阅读对幼儿的影响论文(6篇)

2023年2月14日00:08:50早期阅读对幼儿的影响论文(6篇)已关闭评论 0
摘要

  早期阅读是指在学前阶段,通过大量的图文并茂的读物,帮助幼儿从简单的口头语言过渡到规范的书面语言,对于幼儿的思维,语言、想象力、个性、习惯等各方面进行综合培养。早期阅读可以激发孩子的学习动机和阅读兴趣,提高孩子语言能力。关于如何开展小班早期阅读,我有以下几点体会:

阅读方法有很多。如,讲述提问法:家长与孩子一起,家长讲述,边讲边提问、解释疑问,引导幼儿理解阅读内容。这种方法适合亲子间的活动。这样既可以促进亲子间的情感交融,又能激发幼儿对阅读活动的兴趣。

角色扮演法:以口头扮演或动作扮演等形式,让幼儿担任阅读材料中某一角色的方法。例如,说某一角色的语言,做某一角色的动作等。

听读法:教师朗读文学作品,引导幼儿听和看的阅读形式。这种方法可以便于集中幼儿注意力,激发幼儿阅读兴趣,丰富词汇、有助想象、萌发情感,更为重要的是可以让幼儿感受文学作品的美,为幼儿以后的阅读打下基础。

作为早期教育工作者,我们还有很多需要改进和学习的地方。幼儿的教育是重中之重。早期阅读是幼儿最初学习了解社会、家庭、个人的途径,因此做好幼儿早期阅读教育是当今世界都高度关注的教育话题。